教育问题展开了深入、广泛的交流研讨；通过学习我不但对两国的双元制职业教育模式有了更深的了解，更对目前两国新的职业标准以及与之相应的教学模式有了一定的认识，同时...…[全文]
[2011-09-30]
课堂教学是教学活动的中心环节。教师之间相互听课是了解教学实际情况，发现教学问题，研究教学方法，总结和学习教学工作经验，提高教学质量的重要手段。为了进一步提高教...…[全文]
[2011-09-30]
为进一步推进教学改革，提高教学质量,教务科在本学期加强了教学常规管理。本学期开始，教务科制订了教学口中层值周制度，每周有两名教学口中层领导对教学的整个过程进行检...…[全文]
[2010-10-24]
新学期伊始，为了促进我校良好学风形成，经学校研究决定在全校范围内开展“学风整顿”活动。 为确保此次活动顺利、有效进行，学校出台了《建材学校2010...…[全文]
[2010-10-14]
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