转眼间，已经担任代课老师工作好几年了，可谓是千头万绪，回过头来总结这几年来的工作，经过这几年的摸爬滚打，加上同事的不吝帮助，我对当好一名优秀的中专老师有了很大的信心。中专职业学校不同于初、高中学校，因此需要我们明确自己的目标和制定好工作计划。

一、提高知识，明确职责，加强责任感

教师是学校教育计划的具体执行人，是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。

因此，必须提高认识，加强责任感，掌握教师工作规律。

1、努力做好中专学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。

2、引导我校中专生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康，引导并组织学生参加各种文体活动。

二、热爱学生，深入了解学生情况

要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。

1、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任。

2、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。

三、做好后进生转化工作

做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。

四、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同年级采用不同管理方法。

中专一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。

中专二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另一方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩。其次学生思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、就业关系，以保证他们的毕业水平。

总之做好一个中专职业学校的老师，任务一样很艰巨，面对困难不能回避，在以后的工作中一定会更加努力，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的动力，我相信我会做的更好！  

                        

 机电工程部   张红梅