6月9日下午，我校召开2025年第一期思政课教学工作研讨会。党委书记、校长魏养浩，党委委员、副校长米易出席，基础部负责人及全体专兼职思政课教师参加会议。

 

瞄定方向以顶层设计引领思政课高质量发展

会议集体学习了《教育部办公厅关于做好职业学校思政课建设协作组有关工作的通知》精神，并对《陕西省职业学校思政课建设协作组章程（征求意见稿）》，从“组织定位”“职责表述”“组织架构”“评价体系”“工作机制”等五个方面提出修改建议。
      魏养浩强调要深刻把握“大思政课”综合改革要求，将红色文化资源、职业教育特色融入课程体系，持续打造“建材特色”思政品牌，一是丰富教师学习形式，建立“线上+线下”常态化学习机制，每月开展一次专题理论学习；二是夯实集体备课制度，实施“1+1+N”备课模式（1个专题+1个案例+N次研讨）；三是加强教师队伍建设，通过“青蓝工程、教学竞赛、企业实践”等渠道提升教师综合能力。希望全体思政课教师以此次会议为契机，为培养“德技并修”高素质技能人才贡献力量。

聚焦实效以创新实践赋能教育改革

米易强调我校要持续推进思政课“四个一”工程的实施。一是高质量完成《职业道德与法治》在线精品课程建设，打造示范性数字化教学资源；二是高标准制定《中国特色社会主义金课标准》，建立科学规范的质量评价体系；三是高水平打造思政课教学典型案例，形成可复制推广的实践经验；四是高要求建设思政课教师创新团队，构建专业化发展长效机制。

与会人员围绕思政课教学改革展开深入交流。基础部主任杨榕从“建标准、强资源、重应用”三个维度，对思政课在线课程建设提出具体要求，强调要打造“精品在线课程+虚拟仿真实践”双轮驱动的数字化教学体系。宣教科科长冀霁结合最新党史研究成果，提出将党史教育融入课程标准、融入教学设计、融入实践活动、融入评价体系的“四个融入”实施路径。党政办副主任薛婷系统阐述了“三维联动”核心素养培育模式，即通过“课程重构-情境创设-多元评价”实现素养落地。思政教研组组长陈静提出“三阶九步”教师培训方案，构建“理论学习+教学实践+企业研修”的立体化培养体系。思政课教师姚莉通过示范课案例，生动展示了“问题链+情境化”教学法的创新应用。青年教师薛鑫重点介绍了基于学校信息化平台的“三环七步”混合式教学模式在职业道德课程中的实践成效。

此次研讨会，既明确了思政课改革创新的路径，也为我校落实陕西省职业学校思政课建设协作组工作要求奠定了坚实基础。我校将以此为契机，充分发挥教学研讨的示范引领作用，通过常态化开展集体备课、教学观摩、案例研讨等活动，持续提升思政课教学质量，切实增强育人实效。

基础部  杨 榕  

责任编辑  褚昕远