为认真贯彻落实习近平总书记关于学校思想政治理论课的重要论述，按照《中共陕西省委办公厅关于印发〈全国“大思政课”综合改革试验区陕西省实施方案〉的通知》（陕办字〔2023〕54号）精神，落实陕西省建筑材料工业学校《课程思政实施方案》文件精神，在重点加强“思政课教师大练兵”活动的同时，开展全校“课程思政大练兵”专项活动，使其它课程与思政课程教育教学工作同向同行，进一步加强教师队伍建设，不断改革教育教学方式方法和手段，提升教育教学质量，促进我校教育教学工作迈上新台阶。具体通知如下：

一、推荐资格  

各部门在部门初选的基础上，原则上择优推荐承担教学工作满2年以上的教师参加现场展示。公共基础课程严格落实新课标要求，专业课程需为人才培养方案中连续开设两个教学周期的课程。

推荐名额：基础部4名，其他专业部各2名。

二、比赛要求

（一）预赛阶段

教学口组织相关人员对各部门推荐课程进行进班听课。请各部门于本周五（10月11日）前将报名汇总表（附件4）报教务科（电子版和纸质盖章版）。预赛评分占总分值的30%。

（二）决赛阶段

    1.参赛选手提交教学设计一份，教学设计应包含教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、学生反馈等。

2.现场展示要求：选手进行8分钟说课展示（具体要求详见附件2、附件3），专家组成员现场提问1个问题（不追问），答辩时间不超过2分钟。

3.决赛评分占总分值的70%，决赛展示内容应与预赛进班听课内容一致。

（三）奖励办法

根据现场评分结果评选出一、二、三等奖，由学校统一发文予以表彰奖励，并按照相关文件要求择优推荐符合条件者参加省级展示活动。

三、工作要求

1.所有专兼职教师均需按学校要求积极参与，以赛促评，以赛促教。在此基础上由各部门按分配名额择优推荐参加现场展示。

2.全体教师现场观摩参赛教师的现场展示，改革教育教学方式方法和手段，共同提高。

3.已获得省级思政大练兵相关荣誉称号的教师不参与本次比赛。

联系人：韩宁 18009246312

                                      教务科

                                    2024年10月8日

附件1

陕西省建筑材料工业学校2024年思政大练兵活动分工

组别	组长	组员	工作内容
评审组	米易	教学口中层	确定评审专家，在评审过程中负责公平公正对每一位选手参赛情况进行评分，每位选手展完成后由组长选定1道与本节课授课内容相关的答辩问题，不追问。
协调组	郭利萍	韩宁	负责整个比赛过程的组织协调工作。
宣传组	冀霁	宣教科人员	负责对本次比赛进行全方位宣传报道，并在学校网站课程思政模块中进行展示。
计时组	郭玉红	信息部人员	负责安排人员计时，按照讲课8分钟，答辩2分钟进行设置，制作“剩余1分钟”标志牌，讲课至第7分钟提醒选手。
评分组	郭利萍	田磊	提前准备好电子表格，比赛过程中负责收集评审打分结果，按照去掉一个最高分和最低分之后，公布每位选手总分，即时出分。
仲裁组	费宝军	督导办人员	负责对整个比赛过程进行监督及仲裁。

附件2

陕西省建筑材料工业学校2024年思政大练兵评价标准（思政课程）

评价项目	评价要点	分值	得分
教学设计	教学目标明确，重点、难点突出，符合课标要求和学生实际，体现职业教育特点。	10
	精心设计教学议题和教学活动，教学活动与情境指向问题解决。	10
教学内容	教学内容符合选题范围，前后连贯，逻辑性强；基本理论阐释清楚，基本事实辨析准确。	10
	符合中职学生认知规律和课程标准要求，联系生活、岗位实际，针对性强。	10
	教学素材多样、鲜活生动、“配方”新颖，职业教育特色鲜明。	10
教学方法	教学形式、方法灵活多样，突出学生主体地位，学生有自主探讨、感悟内化、实践体验的机会。	10
	利用信息技术，创设有意义的互动学习情境，优化整合教学环节，丰富课堂表现形式，提升教学实效。	10
教学效果	注重价值引领，让学生感觉“营养丰富味道又好”；学生参与度高，课堂氛围好，教学目标达成。	20
教师素养	仪态大方，举止得体，教学投入；语言规范、流畅，思路清晰，逻辑严谨；板书设计合理，时间安排科学；教学手段运用恰当合理。	10
合计		100

附件3

陕西省建筑材料工业学校2024年思政大练兵评价标准（课程思政）

评价指标	评分内容	分值	得分
教学设计	备课充分，精心设计教学环节，“工艺”精湛。	10
	教学活动与情境指向问题解决。	10
育人因素 挖掘转化	具有良好的专业素养、科学精神、人文情怀和思想政治理论功底，善于提炼专业课程蕴含的育人因素。	15
	善于将思想政治教育和专业知识传授融合，把思政教育巧妙渗透教学全过程，润物无声。	15
教学方法	注重教学互动，突出学生主体地位，调动学生参与课堂积极性。	10
	能综合运用现代信息技术手段和数字资源，教学内容呈现恰当，满足学生学习需求，“包装时尚”。	10
教学效果	注重思想理论教育和价值引领，让学生感觉“营养丰富味道又好”。	10
	教学感染力强，学生抬头听课率高，课堂氛围好。	10
教师素养	教态大方，举止得体，精神饱满，教学投入；思路清晰，逻辑严谨，综合素质高；个人教学特色突出。	10
合计		100

附件4

陕西省建筑材料工业学校2024年思政大练兵报名汇总表

部门（盖章）：                                                                           填表日期：    年   月   日

序号	课程名称	展示组别	授课教师	职务/职称	部门	授课内容 对应专业	授课班级	进班听课时间	讲授章节

备注：展示组别按思政课程、课程思政填写；部门按所承担课程的开设部门填写；进班听课时间选择第10周~11周，按周次节次（日期）的填写方式，如第9周周三1~2节（10月16日）