近日，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十八届教师活动）圆满落幕。陕西省获奖作品56件，其中创新作品8件、典型作品21件、研讨作品27件。我校教师刘祖民的微课《引领建筑产业升级，推进美丽中国建设——装配式建筑概论之套筒连接工艺》荣获创新作品，张红梅的信息化教学课程案例《减速器从动轴系的测绘与建模》荣获典型作品。同时，刘祖民受邀参加2024年全国师生信息素养提升实践活动现场交流，并进行展示。

全国师生信息素养提升实践活动是由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的国家级权威赛事，不仅是教育信息化成果的“试金石”，更是推动教学改革、赋能师生发展的国家级平台，获奖作品需兼具技术前瞻性与教育普惠性。

我校教师在本届活动中获奖，既是对教师专业能力的肯定，同时也反映了我校一直以来对教育信息化发展的高度重视。在职业教育发展征程中，我校将继续推动教育数字化转型，促进教师教学信息化创新应用，培育更多“精技能、善创新”新时代教师，为培养高素质技能人才筑牢基石。

土木材料工程专业部  刘祖民

 责任编辑  刘纤